为进一步推进本科教学质量提升，确保2025版本科人才培养方案和课程教学大纲修订高质量完成，6月19日，学校邀请湖北工业大学张高文教授进行课程教学大纲修订在线培训。全校本科生授课教师及各学院、教学部门相关管理人员近800人参加培训。培训由教师教学发展中心主任赵静主持。
张高文从面向产出课程教学设计入题，讲述了课程教学设计的核心理念、面向产出课程教学设计及教学质量评价三部分内容。强调教学必须是紧紧围绕学生发展需求反向设计人才培养的全过程，从专业人才培养方案顶层设计到课程教学大纲设计，从课程教学到课程质量评价，自始至终都要贯彻落实“学生中心、产生导向、持续改进”的理念。张高文还特别就该如何依据专业认证标准体系的要求确立并分解毕业要求指标点，设置课程体系及支撑矩阵，做好教学大纲的三大支撑关系进行了详细讲解。
课程教育教学大纲是执行人才培养方案、实现人才培养目标的教学指导性文件，是组织课堂教学、检查学生学习效果和评价教师教学质量的重要依据，也是课程建设和教学评估的重要内容。学校一直高度重视人才培养方案及教学大纲的修订工作，此次培训旨在为教师们提供重要参考和借鉴。与会教师纷纷表示收获颇丰，受益匪浅。
